Svein-Helge Hanken

Heldigvis blir lærere evaluert av kompetente rektorer og inspektører i skolen hver dag, akkurat slik Idar Solbakk skriver i sitt innlegg 14.mars. De som tilbringer mest tid med lærerne, elevene får dessverre ikke i like stor grad være med i evalueringen. Elevene har ikke den samme pedagogiske erfaringen eller den lange livserfaringen mange lærer sitter med. Jeg er likevel helt sikker på at elevene kan gi gode og konstruktive tilbakemeldinger som kan komme godt med for læreren og gi oss enda bedre lærere og undervisning. Jeg håper og tror at også Idar Solbakk etter 30 år som lærer har fått oppleve dette.

Høyres forslag om lærerevaluering er ikke et friere til 15 til 19-åringer. Forslaget er et forsøk på å sørge for at tilbakemeldinger fra elever til lærere kommer inn i et system som sikrer at alle får komme til orde og at alle lærere faktisk får konstruktive tilbakemeldinger fra elevene. Det vil både elever, lærere og skolen bli bedre av.

Dette er slett ikke noe lettvint forslag. Tvert i mot krever det grundig forberedelse og godt samarbeid mellom elever, lærere, rektorer og politikere. Det er fremmet i beste mening fordi vi som politikere også har et ansvar som skoleeiere for å gjøre skolen enda bedre. Jeg kan forsikre Solbakk om at jeg verken har mistillit til lærere, rektorer eller skolen generelt. Tvert i mot!

Solbakks detaljerte ”slikkebeskrivelser” ønsker jeg ikke å kommentere. De tar debatten ned til et nivå hvor den ikke hører hjemme. I arbeidet med å utarbeide et system for lærerevaluering er det en selvfølge at lærere både blir spurt til råds og lyttet til. Når den tid kommer håper jeg innspillene vil være mer konstruktive og saklige enn det Solbakk presenterer i sitt innlegg.

Helt til slutt vil jeg gi Solbakk helt rett i at politikere må ta mye av skylden for at skolen ikke er så god som den kunne vært. Mye kunne og burde vært gjort annerledes de siste 20 årene. Storparten av denne tiden har imidlertid jeg tilbrakt som elev nettopp i skolen. Jeg har stortrivdes og føler meg forberedt på resten av livet både faglig og sosialt. Jeg tolker det dit hen at noe også har blitt gjort riktig, ikke minst av mange dyktige lærere!

Svein-Helge Hanken (H),
medlem av utdanningsutvalget i fylket