Første gang resultatene av de nasjonale prøvene for Møllergata skole i Oslo ble offentliggjort var de dårligst i byen. Skolen hadde mange utfordringer, blant annet hadde de den største andelen av minoriteter i hele Oslo. Utfordringene ble tatt tak i og neste gang resultatene ble offentliggjort var Møllergata skole best i byen. Er det dette Leif Hovde er redd for når han angriper undertegnede og offentliggjøringen av resultatene av de nasjonale prøvene i Ålesund?

Nasjonale prøver er et nyttig verktøy, et middel, men ikke et mål i seg selv. Resultatet forteller noe vesentlig, men det er så visst ikke hele sannheten om skolen. Det tror jeg den alminnelige leser , forelder, lærer og politiker skjønner godt. Bak et ”dårlig resultat” kan det ligge fantastisk godt lærerarbeid. Samlede forutsetninger og vilkår vil avgjøre resultatet. Uansett - en oversikt over om eksempelvis 10 eller 50 % av elevene på et klassetrinn har dårlige eller gode lesekunnskaper – det er viktig informasjon! Den er viktig for lærere, foreldre og offentligheten. Kunnskapen om dette skader ikke i det lange løp. Dersom elever, foreldre, gode lærere og politikere sammen skal arbeide for en god kunnskapsskole, kan ikke det overordnede prinsipp være at ingen på noe vis skal kunne risikere å bli såret.

Jeg er stolt over å tilhøre et parti som tror på åpenhet! Noen ganger kan åpenhet være ubehagelig og for noen vanskelig, men det er ikke mindre viktig av den grunn. For Høyre er det derfor en selvfølge å forholde seg til offentlighetsloven. Hovdes eget parti var av samme mening i komiteen – har Krf nå endret standpunkt?

Vi ønsker ikke å bruke åpenhet som ”gapestokk”, det har heller aldri vært intensjonen, og er så visst ikke vår ideologi. Hadde det blitt så mye bedre om brokker av informasjonen om resultatet skulle ”lekke ut” fra lærere og noen foreldre og politikere som visste litt? Å få fakta på bordet er etter min mening mange ganger bedre enn å basere seg på ufullstendig informasjon og rykter, slik alternativet ville vært.

Fakta kan være vanskelig å forholde seg til, spesielt når det underbygger argumentene til en politisk motstander. Da er det ofte enklere å angripe personen i stede. Spesielt enkelt blir det når man har flere tiårs forsprang både i levealder og politisk erfaring slik Hovde har. På tross av min unge alder og korte politiske erfaring vil jeg imidlertid fortsette å mene noe om skolen og sette fokus på innholdet i skolen. Dette er etter min mening også min viktigste oppgave som politiker.

Svein-Helge Hanken (H)
leder av Ålesund bystyres kultur og oppvekstkomité